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SMART Board 交互式協(xié)作系統(tǒng)--醫(yī)院系統(tǒng)解決方案

日期:2018-04-18閱讀:5016來源:大恒

在院方日常使用中最常用的就是培訓(xùn)型會(huì)議。會(huì)議一般在本地進(jìn)行教師通過投影、幕布、電腦三種設(shè)備進(jìn)行操作，如果有異地醫(yī) 院參加培訓(xùn)的需求就要增加一套視頻會(huì)議系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)聲音、視頻、內(nèi)容的同步傳輸。

傳統(tǒng)的培訓(xùn)型會(huì)議無法支持師生間的互動(dòng)，無法在計(jì)算機(jī)所發(fā)的演講稿上作出一些批注劃出重點(diǎn)。而授課教師從演講者變?yōu)槲母宸庞硢T，從而剝奪了這種授課的樂趣。然而 SMART 交互式系統(tǒng)從容的解決了該問題，只需要在會(huì)場(chǎng)部署一臺(tái) SMART Board 交互式電子白板或數(shù)字講臺(tái)即可，授課教師可對(duì) PPT、PDF等內(nèi)容進(jìn)行批注、修改、圈閱等操作，增加對(duì)授課內(nèi)容的生動(dòng)性，保證了授課教師的教學(xué)習(xí)慣，通過手寫識(shí)別功能可根據(jù)書寫工具來判斷是書寫筆還是板擦。

在院方日常工作中對(duì)病例會(huì)有多方會(huì)診的需求，傳統(tǒng)的多方會(huì) 診耗費(fèi)大量的時(shí)間成本與經(jīng)濟(jì)成本，增加患者的等候時(shí)間，有可能會(huì)錯(cuò)過最佳的醫(yī)治時(shí)間。然而視頻會(huì)議系統(tǒng)能做到的僅是多方圖像與聲音的同步傳輸，做不到對(duì)內(nèi)容的傳輸比如病例、X 光片等信息的多方共享、批注、保存等。然而 SMART 智能交互式系統(tǒng)恰恰解決了這種多方批注、保存的功能。院方可通過該系統(tǒng)進(jìn)行異地多方會(huì)診，可對(duì)傳輸現(xiàn)場(chǎng)畫面、聲音、數(shù)據(jù)進(jìn)行同步傳輸，可對(duì)內(nèi)容進(jìn) 行多方批注、保存、修改、備注等操作，支持第三方軟件如 office、 heas 系統(tǒng)等操作。用戶可對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行二次開發(fā)滿足更多的使用習(xí)慣性需求。

通過 SMART 交互式系統(tǒng)多方查看病人頭骨 X 光片

通過 SMART 交互式系統(tǒng)進(jìn)行多方的批注操作

可對(duì)發(fā)送內(nèi)容進(jìn)行同步的批注、修改、保存工作

在院方傳統(tǒng)的本地醫(yī)療系統(tǒng)無法有效的進(jìn)行本地?cái)?shù)據(jù)共享、患者資料、本院資料等有效的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)等。本系統(tǒng)可提高院方對(duì)文檔存儲(chǔ)的便捷性，可對(duì)紙質(zhì)文件掃描后轉(zhuǎn)存為 PDF 文件，在以后可通過本系統(tǒng)對(duì)這些 PDF 文件進(jìn)行數(shù)字批注。有效的提高了院方的辦公效率與提高無紙化辦公的程度。

院領(lǐng)導(dǎo)決策性會(huì)議

在院方進(jìn)行決策性會(huì)議時(shí)，有些領(lǐng)導(dǎo)可能不能直接到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行參會(huì)，而整個(gè)決定需要他的直接簽字才能生效。一般的解決途徑就是只有等到該領(lǐng)導(dǎo)回院以后才能簽字生效，但有些緊急情況這種處理辦法有可能會(huì)錯(cuò)過最好的實(shí)際。SMART 交互式系統(tǒng)針對(duì)這種業(yè)務(wù)需求也有很好的解決途徑，院方領(lǐng)導(dǎo)如不能參加決策型會(huì)議時(shí)可通過主會(huì)場(chǎng)發(fā)送這種 PDF 的授權(quán)文件，在外地的領(lǐng)導(dǎo)可通過 IPad、移動(dòng)電腦等設(shè)備通過 WIFI、3G 信號(hào)、有線寬帶等形式進(jìn)行授權(quán)簽字，簽字內(nèi)容可直接保存為 PDF 格式不可修改。