用戶案例
教育是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會生活的整個過程,也是人類 社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié);護理是診斷和處理人類對 現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。
黑龍江護理高等??茖W(xué)校則是以教育護理為一身的一所護理實訓(xùn)基地和口腔實訓(xùn)基地?,F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、 護理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、助 產(chǎn)八個專業(yè)。經(jīng)常有國內(nèi)外教授來此講座,所以學(xué)校每次聘請外教 同樣的內(nèi)容都要講好次(畢竟國內(nèi)大學(xué)很少有能容下上千人的階梯 教室),所以產(chǎn)生了相當(dāng)大的費用支出。因此,一個能互動交流的平 臺,一個清晰的圖像及聲音實時的共享給其他的教室,是節(jié)省成本的關(guān)鍵。
為此黑龍江護理高等??圃盒5念I(lǐng)導(dǎo)們想了很多種方法,也問 過好多廠商均不能做出完美的方案。然而,SMART 一體化解決方案, 終于解決了讓校領(lǐng)導(dǎo)非常頭痛的問題。
圖片為 SMART技術(shù)支持 為培訓(xùn)會 議搭建環(huán) 境后的照 片。SMART公司生產(chǎn) 的 SB880、Bridgit 兩個產(chǎn)品。白板可以百分百精確定位,沒延遲。 它不僅能實現(xiàn)精確、直觀的觸摸控制,而且還能大幅提升圖像質(zhì)量 和清晰度。能讓學(xué)生以更直觀更清楚的看到交互式白板所進(jìn)行的所 有活動和細(xì)節(jié)。原來老師每到一個班級都得重復(fù)著寫著同樣的板書, 有了 SB880,情景就大不相同了。調(diào)出這個產(chǎn)品自帶的圖庫,我們 可以選擇一些與本課時符合的圖片或比較相似的場景模擬當(dāng)時的現(xiàn) 場情況。上課過程中,用手指或是附帶的書寫筆就可以隨意書寫、 畫圖,精細(xì)度高。播放護理圖片和視頻時,通過播放暫停功能將圖 像鎖定,再用放大鏡工具等輔助工具把細(xì)節(jié)放大,同時課上的板書 可以記錄下來,保存并發(fā)給學(xué)生或是打印出來,以便學(xué)生以后復(fù)習(xí)的時候用,同時學(xué)生的積極性也提高了。
上圖是老師在使用 bridgit 軟件進(jìn)行授課。Bridgit 產(chǎn)品為我們解決了每 次聘請外校教授來講課的成本,原 來要用好幾個課時的內(nèi)容現(xiàn)在一個 課時就能解決,效率提高了好幾倍。 在外地的老師也能實時的看到聘請外校教授講座的情況,哪些是要 借鑒的,值得我們學(xué)習(xí)的。此外 bridgit 軟件還支持多屏幕共享, 進(jìn)行遠(yuǎn)程操作,遠(yuǎn)程繪畫等功能。為各方的交互帶來了良好的體驗。
SMART 產(chǎn)品在醫(yī)科類院校中的使用,為廣大師生帶來了便利, 其實是為我們自己做了幫助,可以讓更多的護理,醫(yī)生更好地救死 扶傷。